Digital transformieren: Vom Präsenztraining zur vollständig digitalen Weiterbildung

Tradierte Weiterbildungsformate ins Online-Zeitalter überführen - Praxisbeispiel: Zertifikatslehrgang "Wissensmanager:in (IHK)"

Carina Goffart Universität zu Köln Wissenschaftliche Mitarbeiterin	Gesa Krauss Universität zu Köln Dozentin

Biografien

Carina Goffart arbeitet als selbständige Trainerin für Unternehmen und Behörden und begleitet diese unter anderem bei der Einführung ganzheitlichen Wissensmanagements. Sie hat Erwachsenenbildung studiert und begeistert sich für methodisch durchdachte und abwechslungsreiche Lehr-Lern-Situationen. Sie hat den Kölner Zertifikatslehrgang „Wissensmanager:in (IHK)“ entwickelt. Ihr Ziel: lebenslanges Lernen mit Spaß.

Gesa Krauss arbeitet als Beraterin für KMU und hilft diesen bei der Evaluation und Optimierung des Wissens- und Prozessmanagements. Als studierte Bibliothekswissenschaftlerin blickt sie auf langjährige Erfahrung in der Rechts-, Wirtschafts- und Steuerberatungsbranche zurück und hat eine Vorliebe für Daten und deren Analyse. Zusammen mit Carina Goffart bildet sie „Wissensmanager:innen (IHK)“ aus. Ihr Ziel: Finden, was andere suchen.

Workshop

Digital transformieren: Vom Präsenztraining zur vollständig digitalen Weiterbildung
Tradierte Weiterbildungsformate ins Online-Zeitalter überführen - Praxisbeispiel: Zertifikatslehrgang "Wissensmanager:in (IHK)"

Abstract

Wissenserwerb benötigt nicht nur Verstand, sondern auch praktische Sinneswahrnehmung & emotionales Empfinden. Vier Bereiche prägen eine Lernumgebung im Präsenz-Training: Kommunikation, Aktivierung, Feedback & Rhythmus.

Dieser Workshop widmet sich den Fragen: Was verstehen wir unter diesen Bereichen? Und wie können wir diese Bereiche in einer digitalen Weiterbildung umsetzen?

Beispiel ist der Zertifikatslehrgang "Wissensmanager:in (IHK)" des ProfessionalCenters der Universität zu Köln und der IHK Köln.

zurück